QUYẾT ĐỊNH

V/v Ban hành chuẩn đầu ra ngành Dược cao đẳng

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ BÌNH ĐỊNH

            Căn cứ Quyết định số 7175/QĐ-BGDĐT, ngày 09/11/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc thành lập Trường Cao đẳng Y tế Bình Định trên cơ sở Trường Trung học Y tế Bình Định;

            Căn cứ Quyết định số 984/QĐ-CTUBND, ngày 08/5/2008 của UBND tỉnh Bình Định về việc điều động và bổ nhiệm cán bộ;

            Căn cứ Quy chế tổ chức hoạt động của Trường Cao đẳng Y tế Bình Định ban hành kèm theo Quyết định số 540/QĐ-UBND ngày 29/9/2008 của UBND tỉnh Bình Định quy định nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng;

            Căn cứ biên bản họp của Hội đồng Khoa học - Đào tạo của Trường Cao đẳng Y tế Bình Định ngày 24/12/2012;

            Theo đề nghị của Trưởng phòng Đào tạo,

QUYẾT ĐỊNH:

            Điều 1. Ban hành Chuẩn đầu ra ngành Dược cao đẳng, hệ chính quy tại Trường Cao đẳng Y tế Bình Định.

            Điều 2. Các Phòng chức năng, Bộ môn tổ chức triển khai thực hiện quá trình đào tạo nhằm đảm bảo chất lượng đáp ứng theo quy định chuẩn đầu ra như đã ban hành. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.

            Điều 3. Các Ông (Bà) Trưởng Phòng chức năng, Trưởng Bộ môn và các cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành quyết định này./.

Nơi nhận:                                                     HIỆU TRƯỞNG

- Như điều 3;

- Lưu: VT.                                                ThS.BS Trần Đình Đạt

                                                                             (Đã ký)

* 

*  *

CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH DƯỢC CAO ĐẲNG

1. Tên ngành đào tạo: Dược học (Pharmacy)

2. Trình độ đào tạo: Cao đẳng

3. Mục tiêu tổng quát:

          Đào tạo người Dược sĩ trình độ cao đẳng có phẩm chất chính trị đạo đức nghề nghiệp và sức khoẻ tốt, có kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp cơ bản về dược để thực hiện tốt các nhiệm vụ chuyên ngành; có khả năng tự học vươn lên góp phần đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khoẻ nhân dân.

4. Chuẩn đầu ra:

4.1. Về kiến thức

4.1.1. Về chính trị

Hiểu được những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam và tư tưởng Hồ Chí Minh để vận dụng vào việc thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước trong công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân.

4.1.2. Về ngoại ngữ

Sử dụng được ít nhất một ngoại ngữ để có thể đọc, hiểu được tài liệu chuyên môn và có khả năng giao tiếp ở trình độ thông thường.

4.1.3. Về tin học

Thông thạo tin học văn phòng và sử dụng được phần mềm thống kê Y học để ứng dụng vào công tác nghiên cứu khoa học.

Có khả năng khai thác và sử dụng được các dịch vụ cơ bản của Internet trong tìm kiếm và trao đổi thông tin.

4.1.4. Về chuyên môn

Có kiến thức khoa học cơ bản, Y dược học cơ sở và có phương pháp trong viết 1 tiểu luận hoặc một đề cương nghiên cứu khoa học.

Có kiến thức chuyên môn cơ bản về sản xuất, đảm bảo chất lượng, cung ứng, tư vấn sử dụng thuốc, mỹ phẩm và thực phẩm chức năng.

Nắm vững được các chủ trương, chính sách và các quy định của pháp luật liên quan đến công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân.

Có kiến thức bổ trợ về một trong các lĩnh vực sau:

- Sản xuất và phát triển thuốc (các phương pháp sản xuất nguyên liệu làm thuốc, xây dựng công thức, bào chế, sản xuất các dạng thuốc thông thường).

- Dược lâm sàng (sử dụng thuốc hợp lý).

- Quản lý và kinh tế dược (quản lý‎‎, kinh doanh, cung ứng trong lĩnh vực dược).

- Đảm bảo chất lượng thuốc (đảm bảo chất lượng thuốc và các phương pháp đánh giá chất lượng dược phẩm).

- Dược liệu và dược cổ truyền (bảo tồn, khai thác, nuôi trồng, chế biến và sản xuất các thuốc có nguồn gốc dược liệu).

4.2 Về kỹ năng

4.2.1. Kỹ năng cứng

Tham gia tổ chức và triển khai được thực hành tốt trong các lĩnh vực: sản xuất, đảm bảo chất lượng, tồn trữ, cung ứng và tư vấn sử dụng thuốc, mỹ phẩm và thực phẩm chức năng. Tham gia vào các hoạt động khoa học công nghệ trong các lĩnh vực trên.

Triển khai thực hiện các văn bản pháp quy về dược và kiểm tra việc thực hiện các văn bản đó.

Xây dựng và triển khai kế hoạch về công tác dược trong các cơ sở Y tế, cộng đồng và các chương trình Y tế quốc gia.

Tư vấn và hướng dẫn được cho các nhân viên Y tế và cộng đồng về thuốc.

Tham gia thu thập, tổng hợp, đánh giá và phổ biến được các thông tin liên quan đến thuốc và sức khỏe.

Có thêm kỹ năng về một trong các lĩnh vực sau:

- Sản xuất và phát triển thuốc (tham gia tổ chức và sản xuất được một số thuốc, mỹ phẩm và thực phẩm chức năng).

- Dược lâm sàng (phân tích được cách dùng thuốc trong một số ca lâm sàng thường gặp; tư vấn, hướng dẫn sử dụng thuốc hợp lý cho nhân viên Y tế và bệnh nhân; thực hiện được quy trình thông tin thuốc).

- Quản lý và kinh tế dược (thực hiện được các phương pháp, các chức năng quản lý và kinh tế dược trong lựa chọn, mua sắm, phân phối, sử dụng thuốc và các dịch vụ Y tế phù hợp với từng địa phương, đơn vị).

- Tham gia xây dựng tiêu chuẩn chất lượng và thẩm định phương pháp kiểm nghiệm).

- Dược liệu và dược cổ truyền (phân biệt, chế biến, sản xuất, tơ vấn và hướng dẫn sử dụng được một số dược liệu và chế phẩm có nguồn gốc dược liệu).

4.2.2. Kỹ năng mềm

Có khả năng giao tiếp, viết, thuyết trình, thảo luận, đàm phán và làm chủ tình huống.

Tham gia tổ chức và quản lý được các nguồn lực, dịch vụ cũng như môi trường làm việc.

Lập kế hoạch và quản lý thời gian làm việc một cách hiệu quả.

Có khả năng tổ chức và làm việc theo nhóm.

4.3. Về thái độ

Có động cơ học tập và làm việc đúng đắn, nhận thức được nhu cầu cập nhật kiến thức liên tục.

Có đạo đức nghề nghiệp, hành nghề đúng pháp luật, trung thực, khách quan. Có trách nhiệm công dân, ý thức cộng đồng.

Có tinh thần cầu tiến, hợp tác và giúp đỡ đồng nghiệp.

Nhận thức rõ và có ý thức bảo vệ môi trường.

4.4. Vị trí làm việc của người học sau khi tốt nghiệp

Đảm nhiệm các vị trí công tác dược trong các cơ quan quản lý, cơ sở điều trị, sản xuất, kinh doanh, kiểm tra giám sát chất lượng dược phẩm, mỹ phẩm và thực phẩm chức năng có yêu cầu sử dụng dược sĩ trình độ cao đẳng.

Có khả năng tham gia trợ giảng, nghiên cứu khoa học và quản lý trong các đơn vị đào tạo và nghiên cứu chuyên môn Y dược.

4.5. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường

Có khả năng tự học tập, nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyên môn; duy trì, cải thiện các kỹ năng mềm.

Có khả năng tham gia các khóa đào tạo chuyên đề để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.

Có khả năng theo học các chương trình đào tạo để được cấp văn bằng đại học, sau đại học trong và ngoài nước.