|
KHOA Y
CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ
1. Chức năng:
Khoa là đơn vị trực thuộc Trường chịu trách nhiệm trong các hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ; tham mưu, tổng hợp, đề xuất ý kiến, giúp Hiệu trưởng trong việc quản lý tổ chức thực hiện các công việc do Hiệu trưởng phân công.
2. Nhiệm vụ:
a) Quản lý nhà giáo, viên chức, người lao động và người học thuộc khoa theo phân cấp của Hiệu trưởng;
b) Thực hiện kế hoạch giảng dạy các môn học: Giải phẫu sinh lý, giải phẫu bệnh, sinh lý bệnh; CSSKNB nội khoa; CSSKNB ngoại khoa; bệnh nội khoa; bệnh ngoại khoa; bệnh học; CSSK phụ nữ, bà mẹ và gia đình, Giao tiếp hộ sinh, Kiểm soát nhiễm khuẩn, CSSK phụ nữ và nam học, CS thai nghén, CS chuyển dạ và đẻ thường, CS chuyển dạ và đẻ khó, Chăm sóc sau đẻ, Chăm sóc sơ sinh, CS Hộ sinh nâng cao, CSSK sinh sản cộng đồng, DSKHHGĐ-Phá thai an toàn, CSSK sinh sản vị thành niên, Quản lý Hộ sinh, Nuôi con bằng sữa mẹ; CS trẻ dưới 5 tuổi, Sức khỏe trẻ em; CSSK người bệnh truyền nhiễm; Y học cổ truyền-Phục hồi chức năng; Sức khỏe môi trường và vệ sinh, Dinh dưỡng và VSATTP, Khoa học hành vi và GDSK, Tâm lý học và Y đức, Quản lý và Tổ chức y tế, Giao tiếp và giáo dục điều dưỡng, Kỹ năng giao tiếp và GDSK, Dịch tễ học cơ bản, CSSK cộng đồng, CS giảm đau và SK người cao tuổi, nghiên cứu khoa học, vệ sinh phòng bệnh; Hóa phân tích, Kỹ thuật xét nghiệm cơ bản, Độc chất học lâm sàng, Đảm bảo và kiểm tra chất lượng xét nghiệm, Huyết học, Hóa sinh, Vi sinh, Ký sinh trùng; cấp cứu ban đầu; điều dưỡng chuyên khoa hệ nội, hệ ngoại; hướng dẫn sinh viên thực tập lâm sàng tại các cơ sở y tế, cộng đồng và các môn học khác theo sự phân công và kế hoạch giảng dạy hằng năm của Trường theo quy định của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, bao gồm:
- Xây dựng chương trình đào tạo; biên soạn tài liệu, giáo trình đào tạo, học liệu của từng ngành, nghề theo từng trình độ đào tạo và hình thức đào tạo thuộc khoa, bộ môn mình quản lý hoặc do Hiệu trưởng giao;
- Tổ chức biên soạn đề cương chi tiết các môn học, mô-đun liên quan bảo đảm tính thống nhất, tránh chồng chéo, trùng lặp giữa các môn học, mô-đun của chương trình đào tạo hoặc giữa các trình độ đào tạo;
- Tổ chức đào tạo, nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy; ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông vào dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo;
- Xây dựng về thực hiện phương pháp kiểm tra, thi, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học, bảo đảm chuẩn đầu ra của người học theo cam kết đã được công bố, đáp ứng nhu cầu sử dụng của thị trường lao động.
c) Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các hoạt động khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế; hợp tác với các tổ chức khoa học và công nghệ, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ liên quan đến ngành, nghề đào tạo và huy động sự tham gia của doanh nghiệp vào quá trình đào tạo của khoa;
d) Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo; ngành, nghề đào tạo và cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho đào tạo và nghiên cứu khoa học; tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo; thực hiện các hoạt động thực nghiệm, nghiên cứu khoa học, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào quá trình đào tạo;
đ) Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho nhà giáo, viên chức, người lao động, người học; có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho nhà giáo, viên chức và người, lao động thuộc khoa;
e) Tổ chức đánh giá nhà giáo, viên chức, người lao động thuộc khoa và tham gia đánh giá cán bộ quản lý trong Trường theo quy định;
g) Quản lý, sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo theo quy định của Hiệu trưởng; đề xuất, xây dựng kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị đào tạo của khoa;
h) Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định của Hiệu trưởng;
i) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Hiệu trưởng.
|